Eine Fabel (la fable) ist eine kurze Geschichte, die auch in Versen verfasst sein kann. Meistens beinhaltet sie Fabeltiere. Sie soll lehren, mahnen oder auch kritisieren. Für die Analyse ist es wichtig, ihre typischen Merkmale zu kennen.

Die introduction beginnst du mit einem Einleitungssatz, in dem du die wichtigsten Infos zur Fabel nennst. Dazu gehört natürlich der Name. Von manchen Fabeln gibt es verschiedene Versionen, teilweise auch von unterschiedlichen Autor:innen. Für deine Analyse nennst du natürlich den/die Autor:in, der/die angegeben ist. Das genaue Erscheinungsjahr ist aber nicht immer bekannt.

Viele von Ihnen haben bestimmt schon einmal in der Schule eine Fabel verfasst, vielleicht ist dies aber auch für manche eine Premiere. Wie genau es funktioniert und worauf Sie besonders achten müssen, erfahren Sie im nachfolgenden Artikel.

Allgemeines über Fabeln

Fabeln sind kurze, knappe Geschichten, die eine Lehre oder Moral enthalten. In den meisten Fabeln spielen Tiere die zentrale Rolle, es gibt jedoch auch Fabeln, in denen Pflanzen, Menschen oder Gegenstände eine Rolle spielen.

Die ersten Fabeln entstanden schon Mitte des 3. Jahrhunderts vor Christus, besonders beliebt waren sie im Mittelalter. Im 18. Jahrhundert vollendete Gotthold Ephraim Lessing die Fabel dann als literarische Form. Von da an wurden sie in der Schule verwendet, um auf diese Weise die Kinder zu erziehen. In der Zeit danach geriet die Fabel fast schon in Vergessenheit, bis sich im     20. Jahrhundert Persönlichkeiten wie Bertolt Brecht und Franz Kafka wieder dem Schreiben von Fabeln widmeten. 

Wer sich nun selbst einmal im Schreiben einer Fabel versuchen möchte, findet im Folgenden eine kurze Anleitung dazu, die den Aufbau und die wesentlichen Merkmale eine Fabel beschreibt.

Der Aufbau einer Fabel

Fabeln bestehen meist grob aus drei verschiedenen Teilen: dem Erzählteil, dem Dialogteil und der Lösung. Am Besten ist es, sich zuerst ein grobes Konzept zu überlegen, bevor man anfängt zu schreiben. 

Im Erzählteil wird die Geschichte zunächst eingeleitet. Die verschiedenen Tiere, ihreCharakterzüge und die Konfliktsituation werden kurz beschrieben, der Erzählteil gleicht also einer Einleitung. 

Beim zweiten Teil einer Fabel handelt es sich um den Dialogteil. In diesem findet ein Gespräch oder Dialog zwischen den verschiedenen Tieren statt, in welchem die Standpunkte der jeweiligen Charaktere verdeutlicht werden. Die unterschiedlichen Interessen der Tiere werden deutlich und die zuvor erwähnten Charakterzüge bestätigen sich. Dieser Teil entspricht dem Hauptteil.

Der dritte und letzte Teil einer Fabel ist die Lösung. In diesem Teil entwickelt sich die Konfliktsituation zugunsten des einen oder des anderen Tieres. Während dieser Konfliktlösung wird die Moral oder Lehre der Geschichte deutlich. In einigen Fällen wird diese ergänzend am Schluss der Fabel in einem Satz zusammengefasst, andere Fabeln haben eine sozusagen „versteckte“ Moral. Diese ist nicht sofort ersichtlich und muss selbst aus dem Text entnommen werden. Oftmals wird sie vom Autor in Bilder oder Vergleiche verpackt. Dieser Teil enthält sowohl den Höhepunkt, als auch den Schluss.

Die Moral oder Lehre

Das Verhalten von Tieren in Fabeln lässt sich auf Menschen übertragen. Dadurch soll dem Leser eine Lehre für das eigene Verhalten mitgegeben werden. Es werden alltägliche und grundsätzliche Dinge angeprangert, die jedem Menschen schon einmal begegnet sind, beispielsweise Themen wie Gier, Neid, Eitelkeit oder Unfairness.

Die Tiere in Fabeln

In Fabeln gibt es Tiere, die menschliche Eigenschaften verkörpern. Sie denken und handeln wie Menschen, werden also personifiziert. Dabei steht eine bestimmte Eigenschaft im Mittelpunkt. Meist werden diese Tiere und ihre Eigenschaften sehr stereotypisch dargestellt. So ist es oft sehr vorhersehbar, wie die Protagonisten aufgrund dieser Eigenschaft handeln werden. Führt man beispielsweise einen Esel in die Geschichte ein, ist voraussehbar, dass dieser dumm handeln wird. Wird jedoch ein Fuchs eingeführt, wird dieser schlau und listig handeln.

Die jeweiligen Tiere mit ihren Eigenschaften stehen oftmals nicht nur für einen Menschen mit einer bestimmten Charaktereigenschaft, sondern für eine gesamte Gruppe von Menschen. Der Storch beispielsweise repräsentiert Gelehrte, das Schaf Untertanen. Auch die Namen der Tiere werden in Fabeln oft durch einen bestimmten Fabelnamen ersetzt.

In der nachfolgenden Tabelle haben wir die Tiere mit ihren Namen und Eigenschaften, sowie die Personengruppen, die sie repräsentieren, einmal für Sie aufgelistet. Sie können sich diese Tabelle auch herunterladen und als Hilfe zur Seite legen.

Tier	Fabelname	Eigenschaft	als Mensch
Affe	Martin	eitel, hinterhältig
Bär	Meister Petz, Braun	freundlich, gutmütig, einfältig
Biber	Bockert	fleißig, arbeitsam
Dachs	Grimbart	ruhig, nachdenklich
Esel	Langohr, Boldewyn	faul, dumm, störrisch, liebt das Alte
Fuchs	Reinecke, Reinhart	schlau, listig, durchtrieben
Häher	Markart, Markwart	vorlaut
Hahn	Henning	eitel, hochmütig, stolz
Hase	Meister Lampe	vorsichtig, ängstlich	Rechtloser Mensch
Henne	Kratzefuß	einfach, bedächtig, dumm
Hund	Hylax	treu, freundlich, unbedacht
Igel	Swinegel	schlau
Kater	Hinze, Murner, Murr	eigensinnig, starrsinnig
Krähe	Merkenau	leichtgläubig, einfältig
Kranich	Lütke	starrsinnig
Lamm		schutzlos, rechtlos, schwach, dumm, fromm	Untertan
Löwe	Leo, Leu	mächtig, stolz, königlich gewalttätig	König, Herrscher
Luchs	Lynx	vorsichtig, schlau
Rabe		diebisch, besserwisserisch, eitel
Schaf		rechtlos, schwach, dumm, fromm	Untertan
Schildkröte		langsam
Storch	Adebar	hochmütig, stolz	Gelehrter
Wiesel		flink
Wolf	Isegrim	rücksichtslos, lügnerisch, räuberisch, gierig, böse	Herrscher, Tyrann
Ziege	Metke	unzufrieden,   leichtgläubig

Übersicht Fabeltiere Übersicht Fabeltiere.pdf (37.95KB)

Hier können Sie die Übersicht herunterladen:

Zum Schluss nun noch einmal eine kurze Zusammenfassung der wichtigsten Punkte, die man beim Schreiben einer Fabel beachten sollte:

Sie möchten eine Fabel schreiben? Darauf müssen Sie achten!

1. Die Geschichte sollte nicht zu lang sein.

Fabeln sind sehr kurze Geschichten. Oftmals werden nur die nötigsten Dinge erzählt, die wichtig für den Inhalt und Zusammenhang sind. Unwichtige und überflüssige Dinge sollten bei dieser Textform eher weggelassen werden.

2. Benennen Sie nicht zu viele Themen.

Beim Verfassen von Fabeln ist es wichtig, nicht zu viele Themen anzusprechen. Fabeln haben klare Aussagen, daher sollte man sich auf ein einzelnes Thema konzentrieren.

3. Wählen Sie nicht zu viele verschiedene Tiere aus.

In den kurzen Fabeln ist oft kein Platz für mehr als zwei verschiedene Tiere oder Tierarten.

4. Jedes Tier hat einen einzigen Charakterzug.

Jedem in der Fabel auftretenden Tier wird nur ein einziger Charakterzug zugeordnet, welcher für die Geschichte eine Bedeutung hat. Oftmals sind die Charakterzüge der beiden Tiere gegensätzlich oder zumindest sehr verschieden.

5. Die Moral muss erkennbar sein.

Die Moral oder Lehre ist ein sehr wichtiger Bestandteil der Fabel. Sie sollte klar erkennbar und deutlich formuliert sein. Um das zu erreichen, ist es oftmals hilfreich, schon vor dem Schreiben der Fabel einen Satz zu formulieren, der die Moral beinhaltet.

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Definition von Fabeln

Fabeln sind meist kurze Geschichten, in denen Tiere die Hauptrolle spielen und durch ihr Verhalten dem Leser eine Lehre für das eigene Verhalten mitgeben wollen.

Im Überblick

• Fabeln sind kurze Geschichten

• haben in der Regel nur ein Thema

• Hauptfiguren sind 2 oder 3 Tiere, die
  • die Hauptrolle spielen
  • wie Menschen sprechen und handeln
  • meist nur eine – dafür aber eine sehr typische – menschliche Eigenschaft haben
  • wie Menschen sprechen und handeln
  • sich sehr vorhersehbar verhalten, d.h. der Leser kennt die Tiere, die Eigenschaften der Tiere und weiß wie sie sich verhalten
  • Gegner mit unterschiedlichen oder gegensätzlichen Interessen oder Zielen sind.

• dem Hauptdarsteller passiert ein Fehler bzw. er macht einen Fehler

• dadurch wird eine einzige Botschaft / Lehre vermittelt.

Gliederung einer Fabel

• Einleitung: Darstellung der Ausgangssituation
• Hauptteil: Entstehung der Konfliktsituation
• Schluss: Darstellung der Lösung, Lehre und / oder Moral

Typische Fabeltiere und deren Eigenschaften sind …

• Fuchs: listig und schlau
• Esel: dumm und vorlaut
• Gans: dumm und einfältig
• Hase:  ängstlich und vorsichtig
• Igel:  schlau, klug, langsam
• Lamm: schutzlos, fromm
• Wolf: verlogen, gierig
• Schlange: hinterhältig
• Löwe: stolz, mächtig
• Rabe: eitel, dumm
• …

Bekannte Fabeln

• Der Hase und der Igel
• Meister Lampe
• Wolf im Schafspelz
• Farm der Tiere (Animal Farm von George Orwell)

Mögliche Botschaften / Lehren aus Fabeln

• Leg Dich nicht mit Stärkeren an.
• Lügen haben kurze Beine.
• Wer einmal lügt, dem glaubt man nicht.
• Wer anderen eine Grube gräbt, fällt selbst hinein.

Übungen

Fabeln schreiben

• Quiz zu den Eigenschaften von Fabeltieren

Weitere Übung – in Arbeit

• Gliederung einer Fabel
• Mögliche Fabelweisheiten
• Ergänze die Fabel
• Quiz zum Märchen und Fabeln