«A pesar de intentar disciplinarnos, los maestros seguimos de pie»
«Nos han configurado históricamente como una profesión esencialmente vocacional: que ofrece incondicionalmente su trabajo con compromiso, entusiasmo, amorosamente y de un modo sacrificado. Y desde este lugar, los diferentes gobiernos apelaron a nuestra «vocación» para intentar avasallarnos, desacreditarnos e incluso responsabilizarnos de la tragedia educativa […]
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